彭洋讲白癜风 http://www.hyfdcw.com/news/57877.html

前天早上，外公带我去家门口的小河旁捉小龙虾。

出发前，外公给我准备了全套设备：一个钓竿，一个塑料桶，一副手套，再加上几块臭臭的腐肉。我捏着鼻子问外公：“外公，这么臭的肉肉，小龙虾喜欢吃吗？”

外公说:“小龙虾最喜欢吃腐肉了，在水底隔得老远，它就能闻到这味儿了。”

到了小河边，外公坐在一块石头上，戴上手套，在钓竿钩子挂上腐肉，用力一甩，将钓线甩进河里，静静等着小龙虾上钩。

过了好久，我还不见有小龙虾上钩，就问外公：“外公，小龙虾怎么还没上钩啊？”

外公小声地说：“嘘，小点声，小龙虾可聪明了，说不定现在它也正在侦察呢。放心，过一会就会上钩了，做任何事都要有耐心。”

果然不一会儿，钓竿上的线开始动了，外公拉上来一看，一只小龙虾正紧紧的夹着腐肉呢。我一看，高兴坏了，快速跑过去，一把抓住它的头，正想和外公炫耀一下呢，谁知，它张开钳子，一下就夹住了我的手指。

“啊……”我疼地叫了起来，想甩掉它，却怎么也甩不掉。

“怎么啦？”外公赶紧问我。

“我……我……的手指被小龙虾的钳子夹住了。”我哭着说。

“小笨蛋，捉小龙虾是有方法的，你看，你抓住它的背，它是不是夹不到你了？”外公边说边捏住了龙虾的背。

龙虾松开了我。在外公的手上，它努力挥舞着它的两个大钳子，却怎么也碰不到外公的手。外公一转手就把它放进了塑料桶里。

我记着外公的话，和外公一起钓了很多小龙虾，满载而归。

李安阳同学抓龙虾被钳住的细节写得很传神，痛得哭了起来，想甩却怎么也甩不掉，画面感很强。我发现李安阳同学领悟力很强，引导他们进行语言描写、动作描写，他一会儿就学会了。你看，他的语言描写和动作描写都很棒吧？本文作者：李安阳本文编辑：萝卜老师照片提供：李安阳家长本文编辑：萝卜老师预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇