四川大学“青年职业胜任力训练营”第四次行课
在四川大学望江校区举行。
结课内容包括“模拟面试结课仪式”
担任本次课程的主讲老师是来自腾讯的Sherry老师
Sherry
腾讯高级招聘经理
有10多年的HR管理工作经验，心理咨询师，曾就职于宝能集团，沃尔玛中国总部，从年开始一直负责腾讯的校园招聘和社会招聘的工作，组建了腾讯校园招聘助理团队，面试过+学生，辅导过+同学，对于目前国内大型企业的面试流程、在校学生的就业疑惑有较深入的研究，在简历指导、校招面试技巧，个人职业规划等与就业相关的方面有丰富的实战经验，希望通过和你的交流，能够帮助你敲开你理想公司的大门，拿到最适合你的offer！
课程回顾
签约授牌
在此次行课开始之前，四川大学校团委与offer先生进行了正式的合作签约及授牌仪式，双方达成战略合作协议，在未来开展一系列活动来对川大学生进行就业指导，会为大家提供更多的资源和机会。
解锁群面
随后，Sherry老师为同学们讲解了
如何一键解锁集体面试。
（这部分是本节课的精华，请同学们耐心阅读~）
以腾讯集体面试为例，Sherry老师介绍了集体面试的流程和集体面试中核心素质项目。
主要包括：逻辑思维、沟通表达，组织协调和团队合作。需要同学们注意的是面试官从学生进入考场即开始进行观察评估。
接着，Sherry老师就集体面试流程中的自我介绍部分作了进一步的指导。
老师将自我介绍中的行为分为正向行为和负向行为。
正向行为：
1、表达清晰，声音大小适中；
2、认真倾听他人自我介绍；
3、态度诚恳
负向行为:
1、声音过大或过小；
2、眼神四处飘移，或眼神望在别处；
3、不认真倾听他人介绍，做小动作，玩手机；
4、哗众取宠，夸夸其谈；
5、坐姿不端正，小动作多：抖腿，转笔等。
这些问答都是我们在今后面试自我介绍时需要注意的。
然后，Sherry为同学们总结了
集体讨论中的正向行为和负向行为：
正向行为：
1、主动招呼组员，形成方便讨论的位置；
2、主动承担责任，比如记录、记时等；
3、在讨论中能够积极发言；
4、别人发言时，安静聆听，不打断；
5、团队出现争论时协调各方意见；出现偏题或时间问题时引导成员。
负面行为：
1、不积极、不主动，旁观者心态；
2、强势、以自我为中心，一听到与自己观点不一致就反驳、打断；
3、经常打断别人发言；
4、讨论过程中故意唱反调；
5、自信不够，只会附和，不敢发表自己的意见；
6、不投入，经常开小差，玩手机
实战演练
在Sherry老师讲解之后，组织同学进行了实战演练
复盘希冀
经过了紧张激烈的模拟面试环节，四川大学“青年职业胜任力训练营”的四次行课也就告一段落了。
Sherry老师提醒同学们在面试时
找准自己的定位。
把握到并提取出题目的核心和重点
发挥四两拨千斤作用
同时不要拘泥于细节
把握每一次展示自己的机会
不一定多说，但不说或少说一定不行。
最重要的是逻辑！逻辑！逻辑！
重要的事情说三遍。
愿每一位同学都可以成为
有梦想爱学习的实力派
我们以增强学生的职场竞争力为目的，不忘初心，服务每一位渴望优秀的同学。希望这四次行课能够帮助你们提高职业胜任力，在未来能够比别人多一分从容与自信，非常感谢大家对于我们工作的支持以及对于这一系列课程的坚持。
胜于起始点，任我往前行。
江湖路远，我们明年再聚！
和小创一起
一起开启职场探索之旅
文\马光远
编\马光远
责编\张嘉迅
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